CDP MCQ Quiz for CTET,UPTET & All TET Exams

#1. प्रश्न .1 इनमें से कौन- सा विकास का सिद्धांत नहीं है

1. विकास एकधारणीय और एका आयामी होता है

2. विकास ऊपर से नीचे और केन्द्र से बाहर की ओर होता है

3. विकास अनुवांशिकता और सम्पोषण से प्रभावित होता है

4. विकास सामाजिक सांस्कृतिक परिपेक्ष में होता है

#2. प्रश्न .2 शीर्षगामी सिद्धांत विकास के किस क्षेत्र पर लागू होता है

1. गामक विकास

2. भाषा विकास

3. संज्ञानात्मक विकास

4. नैतिक विकास

#3. प्रश्न.3 भाषा विकास के संदर्भ में संवेदनशील अवस्था कौन-सी है

1. जन्मपूर्व का समय

2. प्रारंभिक अवस्था

3. मध्य बचपन

4. युवास्था

#4. प्रश्न .4 परिवार में आरंभ होने वाली वह प्रक्रिया जिसमें बच्चे अपनी व्यक्तिगत पहचान जानना शुरु करते है भाषा सीखते हैं और आरंभिक संज्ञानात्मक कौशल विकसित करते है क्या कहलाती है

1. प्रारंभिक समाजीकरण

2. द्वितीय समाजीकरण

3. प्रच्छन्न अव्यकृृ समाजीकरण

4. सक्रिय समाजीकरण

#5. प्रश्न .5 लोरेंस कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार किस चरण पर नैतिक चिन्तन शुरुआती सामाजिक परिपेक्ष पर आधारित होता है

1. पूर्व पारंपरिक चरण

2. पारंपरिक चरण

3. उत्तर पारंपरिक चरण

4. दूरस्त पारंपरिक चरण

#6. प्रश्न .6 पियाजे के सैद्धान्तिक दृष्टिकोण से नई सूचनाओं को अपने मौजूदा ज्ञान में शामिल करने को क्या कहते है

1. समायोजन

2. समाजीकरण

3. आत्मसात्करण

4. संगठन

#7. प्रश्न .7 मीना अब शब्दों का प्रयोग करने लगी है तथा समझने लगी है कि शब्द वस्तुओं के प्रतीक हैं अब तर्क करने लगी है परन्तु प्रत्ययों का संरक्षण और क्रमबद्ध नहीं कर पाती/ मीना पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था पर है

1. पूर्व संक्रियात्मक

2. अमूर्त संक्रियात्मक

3. संवेगी-गामक

4. मूर्त संक्रियात्मक

#8. प्रश्न .8 समीपस्थ विकास के क्षेत्र का संप्रत्यय किसने प्रतिपादित किया है

1. जेरोम ब्रूनर

2. डेविड ऑसबेल

3. रोबर्ट एम.गायने

4. लेव व्यागोत्सकी

#9. प्रश्न.9 कौन-सा कथन लेव व्यागोत्सकी के मूल सिद्धांत को सही मायने में दर्शाता है

1. अधिगम एक अंर्तमन प्रक्रिया है

2. अधिगम एक सामाजिक क्रिया है

3. अधिगम उत्पतिमूलक क्रमादेश है

4. अधिगम एक अक्रमबद्ध प्रक्रिया है जिसके चार चरण है

#10. प्रश्न.10 एक प्रगतिशील कक्षा में कौन-सा विकल्प सार्थक शिक्षण को बढावा देने के लिए व्यक्तिगत अधिगम विधि का उदाहरण है

1. निरंतर व्यक्तिगत प्रतियोगिताओं का आयोजन

2. मौखिक दण्ड का प्रयोग

3. एकरुपी मानकीकृत पाठ्यचर्या

4. केवल अधिगम का मूल्यांकन के स्थान पर अधिगम के लिए मूल्यांकन पर बल देना

#11. प्रश्न.11 निम्नलिखित में से कौन-सा विकास सिद्धांत इस बात का समर्थन करता है बच्चे में संज्ञानात्मक विकास सांकेतिक भाषा विकास का पूर्वगामी है

1. पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत

2. व्यागोत्सकी का सामाजिक संस्कृतिक सिद्धांत

3. एरिक्सन का मनोवैज्ञानिक-सामाजिक सिद्धांत

4. बैन्डुरा का सामाजिक अधिगम सिद्धांत

#12. प्रश्न 12 जेंडर रुढिवादिता को रोकने के लिए एक अध्यापक द्वारा कक्षा में प्रयोग की जाने वाली कौन सी विधि उचित नहीं है

1. जेंडर पक्षपात को चुनौती देना

2. कक्षा में बालक – बालिकाओं को अलग बैठाने की व्यवस्था करना

3. जेंडर भेद-भाव पर चर्चा करना

4. ऐसे उदाहरणों का प्रयोग करना जिनमें लडके और लडकियां गैर परम्परावादी भूमिकाओं में दिखाई दें

#13. प्रश्न 13 पारो अपने पिता की बढई की दुकान में उनकी सहायता करती है जहाँ पर वह लकडी के ब्लॉक टुकडों को अपने पिता द्वारा सिखाई गई विधि से सफलापूर्वक मापती है उसे हाल में ई डब्लयू एस स्कीम के अंतर्गत एक पब्लिक विघालय में प्रवेश मिला है जहां पर वह शैक्षिक अपेक्षाओं खासकर गणितकी का सामना करने में असमर्थ है इस स्थिति में अध्यापक को-

1. पारों को कहना चाहिए कि उसमें पढने की क्षमता नहीं है

2. पारों को परीक्षाएं देनी चाहिए और दोहराव व वेधन को बढावा देना चाहिए

3. पाठ्यक्रम और अध्ययन सामग्री को पारो के लिए प्रासंगिक बनाना चाहिए और पारों द्वारा विघालय के बाहर सीखे गए गणितीय अनुभवों का समावेशन करना चाहिए

4. पारों को घर पर सीखे ज्ञान स्कूल से सीखे ज्ञान से पृथक रखने के लिए कहना चाहिए

#14. प्रश्न 14 ध्वनि लय और शब्दों के अर्थ के प्रति सचेतना किस बुद्धि के मूल है

1. अंतर्वैयक्तिक

2. अंतरावैयक्तिक

3. भाषिक

4. स्थानिक

#15. प्रश्न.15 एक सामाजिक संरचनात्मक कक्षा में कौन सी आंकलन विधि अधिक उपयुक्त रहेगी

1. सहयोगी प्रायोजित कार्य

2. एक शब्दोत्तर वाले वस्तु परक प्रश्न

3. मानक परीक्षण

4. मात्र स्मरण पर आधारित परीक्षा

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Results

#1. प्रश्न .1 इनमें से कौन- सा विकास का सिद्धांत नहीं है

#2. प्रश्न .2 शीर्षगामी सिद्धांत विकास के किस क्षेत्र पर लागू होता है

#3. प्रश्न.3 भाषा विकास के संदर्भ में संवेदनशील अवस्था कौन-सी है

#6. प्रश्न .6 पियाजे के सैद्धान्तिक दृष्टिकोण से नई सूचनाओं को अपने मौजूदा ज्ञान में शामिल करने को क्या कहते है

#8. प्रश्न .8 समीपस्थ विकास के क्षेत्र का संप्रत्यय किसने प्रतिपादित किया है

#9. प्रश्न.9 कौन-सा कथन लेव व्यागोत्सकी के मूल सिद्धांत को सही मायने में दर्शाता है

#14. प्रश्न 14 ध्वनि लय और शब्दों के अर्थ के प्रति सचेतना किस बुद्धि के मूल है

#15. प्रश्न.15 एक सामाजिक संरचनात्मक कक्षा में कौन सी आंकलन विधि अधिक उपयुक्त रहेगी

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#1. प्रश्न .1 इनमें से कौन- सा विकास का सिद्धांत नहीं है

#2. प्रश्न .2 शीर्षगामी सिद्धांत विकास के किस क्षेत्र पर लागू होता है

#3. प्रश्न.3 भाषा विकास के संदर्भ में संवेदनशील अवस्था कौन-सी है

#6. प्रश्न .6 पियाजे के सैद्धान्तिक दृष्टिकोण से नई सूचनाओं को अपने मौजूदा ज्ञान में शामिल करने को क्या कहते है

#8. प्रश्न .8 समीपस्थ विकास के क्षेत्र का संप्रत्यय किसने प्रतिपादित किया है

#9. प्रश्न.9 कौन-सा कथन लेव व्यागोत्सकी के मूल सिद्धांत को सही मायने में दर्शाता है

#14. प्रश्न 14 ध्वनि लय और शब्दों के अर्थ के प्रति सचेतना किस बुद्धि के मूल है

#15. प्रश्न.15 एक सामाजिक संरचनात्मक कक्षा में कौन सी आंकलन विधि अधिक उपयुक्त रहेगी

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